Nacobezu
- Umiem odmieniać rzeczowniki, przymiotniki, liczebniki oraz zaimki przez przypadki.
- Potrafię scharakteryzować każdą z wymienionych części mowy.
- Potrafię rozpoznać w tekście wskazane części mowy.
- Znam podział rzeczowników.
- Znam sposoby stopniowania przymiotników.
- Znam podział liczebników, potrafię podać ich przykłady.
- Znam podział zaimków ze względu na część mowy, jaką zastępują.
- Znam zasady użycia form dłuższych i krótszych zaimków.
- Umiem określić formy gramatyczne rzeczowników, przymiotników, liczebników oraz zaimków.
- Znam reguły ortograficzne dotyczące pisowni „nie” z różnymi częściami mowy.
- Umiem odmieniać rzeczowniki: cudzysłów, przyjaciel, syn, liść, pies.
- Wiem, na czym polegają osobliwości w odmianie rzeczowników: np. rok, człowiek, siano, nożyce, spodnie, sędzia, hrabia, gimnazjum, technikum.
- Potrafię wymienić pięć rzeczowników nieodmiennych.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz